Fremmøde og fastholdelse

Fremmøde er, når eleven deltager fysisk, socialt og fagligt. Højt fremmøde og lavt fravær er afgørende for trivsel og deltagelse i fællesskaber. 

Politisk retning 

• Elevernes skoleglæde, fremmøde og deltagelse i fællesskaber styrkes

• Fremmøde i Holbæk kommune skal matche landsgennemsnittet

• Systematisk registrering, handletrappen for fraværsindsats følges i det foregribende arbejde

• Der skal skabes fællesskaber for de børn, som falder ud af fællesskaberne. 

Tegn på fremmøde

• Når medarbejderne registrerer fraværet og systematisk gennemgår data  fx månedligt 

• Når teams har klare arbejdsgange og rollefordeling både i forhold til elever, som har begyndende fravær, fraværende elever og som kommer tilbage i skole

• Når medarbejderne har et særligt fokus på elevens deltagelse i fællesskaber

• Når teams arbejder systematisk med at sikre relationer til alle elever bl.a. gennem elevsamtaler

• Når teams tidligt tager kontakt og løbende følger op på bekymrende fravær bl.a. i dialog med eleven

• Når teamet er hurtig i kontakt med forældre omkring elevens fravær (fx mere uformelle møder/samtaler)

• Når teams/skolen har fokus på andre end skolens fællesskaber i arbejdet med elever med fravær.

Aktuelle dokumenter til arbejdet med fravær

Nyttig viden og links til fremmøde og fastholdelse